Evento: Egresados y Egresadas del CIDE 

 

Se les invita coordialmente a la actividad para egresados y egresadas del CIDE, a celebrarse el día 11 de Octubre del 2012 de 4:30 p.m a 7:30 p.m en el Auditorio Marco Tulio Salazar.

Será un gusto contar con su presencia.

CONCURSO NACIONAL ORDINARIO PARA PUESTOS PROPIAMENTE DOCENTES NO. PD-01-2012 para resolver las plazas vacantes tanto en PROPIEDAD como INTERINAMENTE (Artículos 83 y 96 del Estatuto de Servicio Civil)

OFERENTES DEL CONCURSO PD-01-2012 Y PÚBLICO EN GENERAL

La Dirección General de Servicio Civil les comunica el cierre del proceso de reclutamiento y, por tanto, del registro digital de ofertas de servicios para puestos propiamente docentes a partir de la media noche del día 23 de marzo del 2012, por lo que pasada esa fecha y hora no se abrirá accesos remotos tendientes a realizar dicho trámite.

Todo cambio y/o documento que se pretenda ingresar a la oferta digital posterior a la fecha dicha, se considerará extemporáneo y será rechazado bajo los términos del numeral 264 de la Ley General de la Administración Pública inciso 2), por lo que no será calificado.

En ese orden de ideas, se reitera lo especificado en el punto N° 5 del afiche del concurso sobre la necesidad de que todos los oferentes, sin excepción, deberán programar durante el período indicado anteriormente, vía web, su cita para la entrega, como mínimo,  de la oferta de servicios impresa y debidamente firmada.

Para ello, vía web y dentro del plazo dicho, deberá seleccionar la Dirección Regional de Educación de su preferencia para la entrega de documentos, así como el día y la hora dentro del período del 09 al 27 de abril del 2012, únicamente y obtener así la cita para entregar dicha documentación, de no hacerlo, o bien, si habiendo programado la cita no se hace presente a la entrega de los documentos, su oferta será excluida del concurso.

Se informa a quienes registraron en la oferta digital la prueba de dominio del idioma (francés o inglés) que en aquélla no existe un espacio especial para consignarla, por lo que deberá anotarla a mano en ambos ejemplares de la oferta impresa (original y recibido), en el espacio que está arriba de donde se consigna la firma. La misma regla se aplicará en los casos en los que se deba aportar la certificación de discapacidad a la que alude el Decreto Ejecutivo N°36042-S.

Finalmente y en razón de algunos ajustes realizados por el Ministerio de Educación Pública sobre las Direcciones Regionales de Educación y los circuitos escolares a ellas asignados, los cuales a su vez incluyen los distintos centros educativos, se insta a quienes hayan registrado ya la oferta de servicios a revisar sus escogencias para verificar que efectivamente corresponden con los de su preferencia. Para tales efectos se precisan a continuación los ajustes señalados:

Detalle de los circuitos escolares que fueron excluidos:

• SAN JOSE CENTRAL CIRCUITO 06
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 07
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 09
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 10
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 11
• SAN JOSE OESTE CIRCUITO 08

Detalle de los circuitos escolares que fueron creados:

• CAÑAS CIRCUITO 04
• DESAMPARADOS CIRCUITO 07
• HEREDIA CIRCUITO 06
• HEREDIA CIRCUITO 07
• LIBERIA CIRCUITO 05
• PENINSULAR CIRCUITO 03
• SAN JOSE CENTRAL CIRCUITO 04
• SAN JOSE CENTRAL CIRCUITO 05
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 01
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 02
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 03
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 05
• SAN JOSE NORTE CIRCUITO 06
• SAN JOSE OESTE CIRCUITO 01
• SAN JOSE OESTE CIRCUITO 02
• SAN JOSE OESTE CIRCUITO 03
• SAN JOSE OESTE CIRCUITO 04
• SANTA CRUZ CIRCUITO 06

Notas Importantes:

• Todos los Oferentes sin excepción deben obtener su cita, aún cuando únicamente sea para presentar la Oferta de Servicios con su Comprobante de participación en el concurso.  Si usted es de las personas que no ha obtenido cita, proceda de inmediato a programar la misma o de lo contrario no se le podrá calificar.

• Se aclara el punto N° 23 del Instructivo Digital del concurso, relativo a los certificados de capacitación emitidos por la Fundación Omar Dengo, entendiéndose que éstos no requerirán del reconocimiento previo de  la Plataforma de Servicios de la Dirección de Recursos Humanos del MEP, siempre y cuando hayan sido emitidos y suscritos conjuntamente por el Instituto Uladislao Gámez y la Dirección General de Servicio Civil.

• Se les recuerda que, tal y como fuera indicado en diferentes medios de comunicación escrita (Diario Extra del 20 de febrero de 2012) y digital (sitios web www.sercivil.go.cr y www.mep.go.cr y correos electrónicos reportados por los oferentes), este proceso contó con un periodo de tiempo extenso y racional para la inscripción de oferentes, que abarcó del 05 de marzo al 23 de marzo del 2012, las 24 horas de cada día, vía Web, por lo que esta Institución no se hará responsable por las desatenciones u omisiones que lleven a la no inscripción de posibles postulantes.

Dirección General de Servicio Civil CONCURSOS-MEP

SOBRE EL CONCURSO TÉCNICO-DOCENTE
Y ADMINISTRATIVO-DOCENTE TAD-001-2009
(Resultados del trámite de las nóminas al 20 de marzo del 2012)

Estimado(a) Oferente:

Una vez concluida la atención de reclamos sobre las calificaciones de los oferentes del Concurso Técnico-Docente y Administrativo-Docente No.TAD-01-2009, se procedió a conformar las nóminas y/o ternas de acuerdo con lo establecido en los artículos 26 y 27 del Estatuto de Servicio Civil para aquellos puestos vacantes reportados por el Ministerio de Educación Pública.

Con el fin de mantenerles informados se presenta a continuación la información  general sobre los resultados de la tramitación de 260 nóminas realizadas a la fecha de este reporte (20 de marzo de 2012), según clase de puesto y de acuerdo con las vacantes reportadas por el Ministerio de Educación Pública mediante el formulario denominado Pedimento de Personal.

TABLA N° 1: TOTAL DE PUESTOS VACANTES EN LOS QUE SE HA PROPUESTO NÓMINA, SEGÚN CLASE DE PUESTO
Clase	Total
ASISTENTE DE DIRECCION DE CENTRO EDUCATIVO 1	109
ASISTENTE DE DIRECCION DE CENTRO EDUCATIVO 2	50
AUXILIAR ADMINISTRATIVO	412
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 1	290
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 2	93
DIRECTOR DE COLEGIO 1	24
ORIENTADOR 1	147
ORIENTADOR 2	48
ORIENTADOR 3	36
ORIENTADOR ASISTENTE	248
SUBDIRECTOR DE COLEGIO	59
	1516

TABLA N° 2: TOTAL DE PUESTOS VACANTES CON NÓMINA SIN RESOLVER, SEGÚN CLASE DE PUESTO (se conformarán nuevas nóminas)
Clase	Total
ASISTENTE DE DIRECCION DE CENTRO EDUCATIVO 1	99
ASISTENTE DE DIRECCION DE CENTRO EDUCATIVO 2	44
AUXILIAR ADMINISTRATIVO	323
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 1	162
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 2	43
DIRECTOR DE COLEGIO 1	16
ORIENTADOR 1	112
ORIENTADOR 2	35
ORIENTADOR 3	30
ORIENTADOR ASISTENTE	185
SUBDIRECTOR DE COLEGIO	44
	1093

TABLA N° 3: TOTAL DE PUESTOS VACANTES CON NÓMINA RESUELTA (oferentes nombrados)
Clase	Total
ASISTENTE DE DIRECCION DE CENTRO EDUCATIVO 1	10
ASISTENTE DE DIRECCION DE CENTRO EDUCATIVO 2	6
AUXILIAR ADMINISTRATIVO	89
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 1	53
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 2	4
DIRECTOR DE COLEGIO 1	8
ORIENTADOR 1	35
ORIENTADOR 2	13
ORIENTADOR 3	6
ORIENTADOR ASISTENTE	63
SUBDIRECTOR DE COLEGIO	15
	302

TABLA N° 4:  TOTAL DE PUESTOS VACANTES SIN RESOLVER, DECLARADOS COMO DESIERTOS POR FALTA DE ELEGIBLES (*)
Clase	Total
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 1	75
BIBLOTECOLOGO DE CENTRO EDUCATIVO 2	46
	121
(*) Aunque hay elegibles, estos no aceptan las condiciones de ubicación del puesto, o bien, no son suficientes para conformar la nómina.

TABLA N° 5: TOTAL DE DESESTIMAS AL 14 DE MARZO DE 2012, SEGÚN CLASE DE PUESTO (**)
Clase de puesto	Total de Pedimentos
ASISTENTE DIRECCIÓN CENTRO EDUCATIVO 1	25
ASISTENTE DIRECCIÓN CENTRO EDUCATIVO 2	10
AUXILIAR ADMINISTRATIVO	13
BIBLIOTECÓLOGO CENTRO EDUCATIVO 1	4
BIBLIOTECÓLOGO CENTRO EDUCATIVO 2	2
ORIENTADOR 1	34
ORIENTADOR 2	3
ORIENTADOR 3	1
ORIENTADOR ASISTENTE	15
SUBDIRECTOR COLEGIO	3
	110
(**) Oferentes que habiendo aceptado el nombramiento de la nómina
respectiva, comunicaron posteriormente su desestima o renuncia al puesto .

TABLA N° 6:
CLASES DE PUESTO EN LAS QUE SE CONFORMARÁN NÓMINAS:

CLASE DE PUESTO	Total Pedimentos
1075 -ASESOR NACIONAL	42
1102 -ASESOR SUPERVISOR DE EDUCACION	1
1232 -ASISTENTE DE ASESORIA Y SUPERVISION	39
14475-SUPERVISOR DE EDUCACION	2
1816 -ASISTENTE DE DIRECCION ESCOLAR	1
4353 -DIRECTOR DE COLEGIO TECNICO PROFESIONAL 2	1
4354 -DIRECTOR DE COLEGIO TECNICO PROFESIONAL 3	5
4427 -DIRECTOR DE COLEGIO 3	1
4745 -DIRECTOR DE ENSEÑANZA ESPECIAL 2	1
4779 -DIRECTOR DE ENSEÑANZA GENERAL BASICA 2 (I Y II CICLOS)	1
4784 -DIRECTOR DE ENSEÑANZA GENERAL BASICA 3 (I Y II CICLOS)	1
4789 -DIRECTOR DE ENSEÑANZA GENERAL BASICA 4 (I Y II CICLOS)	4
4794 -DIRECTOR DE ENSEÑANZA GENERAL BASICA 5 (I Y II CICLOS)	1
4854 -DIRECTOR DE ENSEÑANZA PREESCOLAR 3	1
8550 -JEFE TECNICO DE EDUCACION 1 (G. DE E.)	2
ASESOR REGIONAL (G. DE E. )	7
Total de vacantes	110

Finalmente les informamos que en los próximos días se conformarán las nóminas y/o ternas para los puestos vacantes especificados en las Tablas Nos. 2 y 6.   Cabe destacar que tal como se ha hecho con todas las nóminas tramitadas a la fecha, en el momento en que un(a) oferente integre alguna de ellas se le enviará un mensaje a su dirección de correo electrónico anotado en su oferta de servicios,  informándole el detalle de la misma. Cabe destacar que la competencia para efectuar la selección del personal es propia de las autoridades del Ministerio de Educación Pública quienes para tales efectos, entre otras normas, deberán considerar lo dispuesto en el artículo 27 del Estatuto de Servicio Civil que se trascribe a continuación:

“Artículo 27.- El Ministro o Jefe autorizado deberá escoger al nuevo empleado entre los tres primeros candidatos de la nómina de elegibles que le presentará la Dirección General de Servicio Civil, salvo que tenga razones suficientes para objetarlos, en cuyo caso deberá razonar ante la Dirección General su objeción y solicitar una nueva nómina.  Si la Dirección General considera que las objeciones son atendibles repondrá la nómina, y si no hubiere avenimiento decidirá en alzada el Tribunal de Servicio Civil.   Si las vacantes fueren más de una, deberá escoger primero uno solo entre los tres que encabezan la lista; luego otro de entre los dos no escogidos y el cuarto; luego otro de entre los dos no escogidos la segunda vez y el quinto,  y así sucesivamente.

Cuando un candidato sea enviado en nómina tres veces al mismo Ministerio y sean escogidos candidatos de calificación inferior, el Ministro o Jefe deberá dar a la Dirección General de Servicio Civil las razones por las que no ha sido escogido”.

Aprovechamos la ocasión para reiterarles que les mantendremos informados en nuestro sitio web www.sercivil.go.cr

ÁREA DE CARRERA DOCENTE

Hará propuesta a directores para el 2013

MEP aconseja cambio de maestro hasta cuarto grado

Jairo Villegas S. jvillegas@nacion.com 12:00 a.m. 19/02/2012

Los niños que ingresan a primer grado de escuela podrían tener al mismo maestro cuando cursen segundo y tercero.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) recomendará a los directores que designen al educador por ciclo, para que se especialice en los contenidos que deben abarcar.

De esta manera, habrá docentes que solo impartan primer ciclo (primero, segundo y tercero) y otros que solo se encarguen de cuarto, quinto y sexto grados.

Dyaláh Calderón, viceministra Académica de Educación, dijo que la sugerencia de que un docente enseñe tres años seguidos al mismo grupo es solo para el primer ciclo.

“Lo que queremos es ir especializando a los maestros; nos interesa mantener al mismo grupo de profesores para hacer capacitaciones por ciclos”, aseguró Calderón.

La sugerencia del MEP se fundamenta en los cambios que tendrán los programas de estudio de todas las materias de primaria a partir del próximo curso lectivo.

Por ejemplo, solo falta el visto bueno del Consejo Superior de Educación para que en Matemática se enseñe a partir de ejemplos que trabajen los niños, y no de explicaciones de los docentes.

En Ciencias se impulsa el aprendizaje mediante pensamiento científico, para que los mismos alumnos aprendan con descubrimientos. En esta asignatura también se incluirán los nuevos contenidos de educación sexual.

Entre tanto, en Estudios Sociales se incluirá la enseñanza de Cívica mediante proyectos comunales, como se hace en la secundaria, y en Español habrá modificaciones para lograr que los niños comprendan lo que leen y adquieran habilidades para escribir.

“Los maestros del primer ciclo tendrán que verse con estas asignaturas en reforma y necesitamos que no los cambien para así consolidar un grupo de docentes especializado en estos temas, con materiales didácticos para ellos”, sostuvo Calderón.

Atento. La sugerencia del MEP será analizada con detenimiento por la Asociación Nacional de Educadores (ANDE), dijo su presidente, Alexánder Ovares. Esa asociación agrupa a la mayoría de los maestros de primaria.

“Tenemos que escuchar a los maestros, ver qué opinan. Me preocupa, en principio, la especialización que pueda haber de docentes, porque pasa en secundaria, que se pierda un poco la parte social, humana”, apuntó Ovares.

Por su parte, María Marta Camacho, directora de la escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica (UCR), recordó que ya algunos centros educativos de primaria aplican este sistema.

“Es efectivo en organización, pero va más allá, va con la capacitación permanente de los maestros que debe dar el país; si queremos estudiantes más formados, hay que fortalecer el programa de desarrollo profesional”, resaltó la funcionaria de la UCR. Colaboraron los corresponsales Francisco Barrantes y Jorge Calderón, así como el periodista Alejandro Méndez. 

FUENTE:  http://www.nacion.com/2012-02-19/ElPais/mep-aconseja-cambio-de-maestro-hasta-cuarto-grado-.aspx

APERTURA DEL CONCURSO NACIONAL ORDINARIO PARA PUESTOS PROPIAMENTE DOCENTES

San José, 15 de febrero de 2012.


LA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIO CIVIL Y EL MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA COMUNICAN A TODAS LAS Y LOS INTERESADOS, LA APERTURA DEL CONCURSO NACIONAL ORDINARIO PARA PUESTOS PROPIAMENTE DOCENTES NO. PD-01-2012

Con el propósito de conformar el Registro de Elegibles que servirá como base para resolver las plazas vacantes tanto en PROPIEDAD como INTERINAMENTE (Artículos 83 y 96 del Estatuto de Servicio Civil) del Ministerio de Educación Pública, a partir del 05 de marzo y hasta el 23 de marzo de 2012 se recibirán las Ofertas de Servicios, únicamente vía internet, en la dirección electrónica de la Dirección General de Servicio Civil a saber: www.sercivil.go.cr.

En esta página electrónica se incluirá el instructivo en el cual se explican todas las disposiciones pertinentes para la adecuada presentación de datos y evitar así errores en el momento de completar las ofertas, así como cualquier otro contratiempo.

El detalle del concurso se puede consultar en el documento adjunto.

Comunicado de Prensa, Dirección General del Servicio Civil,
15 de febrero 2012

INFORMACION básica Mejoramiento Profesional Docente

Presentación
El Proyecto de Mejoramiento Profesional Docente pretende colaborar en el ámbito nacional con todos y todas aquellos /as docentes y administrativo de instituciones educativas, que sienten la necesidad de mantenerse actualizados y así ejercer un rol protagónico frente a los cambios actuales de este mundo globalizado.

Objetivo General
Brindar capacitación y actualización al personal administrativo y docente de las instituciones públicas y privadas del país en los niveles de preescolar, primaria y secundaria, mediante estrategias metodológicas novedosas, creativas y dinámicas que coadyuven en el proceso de enseñanza y aprendizaje para la adquisición de una cultura de actualización permanente.

Metodología

El programa se desarrollará mediante cursos, talleres, charlas y seminarios entre otros, con temas de actualización y de interés nacional; que han sido desarrollados con base a diagnósticos previos realizados en algunos centros educativos del país. Con el fin de brindar excelencia en los servicios, se utilizarán metodologías flexibles, creativas, innovadoras que permita la autorrealización por medio de procesos de autoeducación hacia una autonomía real y positiva.

El Programa cuenta con profesionales de alta calidad, con lo que garantizamos una experiencia de enseñanza y aprendizaje de excelencia. Los cursos de capacitación y actualización pueden ser dirigidos a docentes, estudiantes, padres y madres de familia, administrativos; así como a los organismos de apoyo de las Instituciones educativas.

POBLACIÓN META
Administradores, profesionales de la educación de preescolar, primaria y secundaria, madres y padres de familia, organismos de apoyo de las instituciones.

RECONOCIMIENTO
Se otorgarán certificados de aprovechamiento de 40 horas, finalizando cada curso aprobado. Los mismos son reconocidos por Servicio Civil.

MATRÍCULA

El programa se trabaja en dos modalidades dependiendo de los interesados. Más información

Encargada: MSc. Lidieth Calvo Rodríguez
Correo electrónico: lcalvor@uned.ac.cr
Teléfono: 2527-2247